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现代社会需要哪些能力?

点击次数:170   更新时间2018-08-09     【关闭分    享:

  社会能力和社会技术表示了两种判然不同的心理布局。McFall(1982)指出,社会技术是个别为完成一项使命所表示出来的特定行为。相反,社会能力则是一种评价性术语,这种评价是以一小我可以或许完成一项使命的判断为根本的,这些判断的根据来自于对本人有主要影响的他人如父母、教员的见地;同时,这些判断也有明白的权衡尺度,包罗取某种尺度相关的准确完成社会性使命的数量,或参考某个规范性的例子。Kazdin(1977)等人指出,对社会能力的见地能够按照社会效度从头改写为:正在特定的情景下,个别所展示出来的某种行为的社会意义,以及临床和使用价值。也就是说,若是某种行为可以或许很好地预测个别的社会性成长成果的话,那么,这种行为被看做为超卓的社会能力。Reschly & Gresham(1981)将社会能力概化为两种成分:(1)顺应性行为;(2)社会技术。对儿童来说,顺应性行为包罗:工做的技术、体格成长、言语成长及学业能力;社会技术包罗:取他人交往的行为,如接管权势巨子、谈话技巧、合做行为;取相关的行为,如感情表达、行为、对的积极立场;取使命相关的行为:参取行为、使命的完成、遵照指点等。


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